“民族要復興，鄉村必振興。鄉村振興最終要靠大量高素質人才，而人才的培養要靠教育，鄉村教育振興無疑是鄉村振興戰略的重要支點。”全國人大代表、昭通市魯甸縣文屏鎮中心小學校長甄蘭芳一直高度關注鄉村教育事業的發展。

甄蘭芳帶領廣大師生常態化開展國旗下的思政課，在加強教師隊伍建設的同時，創建“足球特色學校”“網球特色學校”，啟動師生“大閱讀”，開展唱革命歌曲、書法大賽以及“鄉村少年宮”活動，促進了學生“德、智、體、美、勞”的全面發展。

“人大代表要全心全意為人民服務。”甄蘭芳是這樣說也是這樣做的。針對在基層調研中廣大鄉村學校普遍反映的辦學經費不足問題，她提出了《關于提高農村義務教育學校保障經費的建議》，現在已經得到了很好落實，義務教育小學階段的經費由原來的每生每年600元提高到650元，初中階段的經費由原來的每生每年800元提高到850元。

去年，甄蘭芳還提出《關于加強中西部農村中小學音、體、美、計算機專職教師配備的建議》，得到了國家有關部門的高度重視，專門向她了解詳細情況，認為該建議對今后制定相關政策有很大的參考價值。今年，圍繞廣大師生熱議的“雙減”工作，她廣泛深入開展調研，正在撰寫“雙減”背景下，合理減輕教師負擔并提供有效激勵與保障的建議，打算把基層教育工作者的心里話捎到北京去。

從甄蘭芳提交的一份份建議中，人們看到了一名來自基層的代表對鄉村教育、民生熱點、群眾關切的深深牽掛，她用實際行動詮釋了人大代表為人民的使命擔當。2021年，甄蘭芳被表彰為全國脫貧攻堅先進個人。

“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。”甄蘭芳表示，作為一名來自基層教育系統的人大代表，她將不負人民重托，不辱時代使命，在鞏固拓展教育脫貧攻堅成果、接續推進鄉村振興的新征程中，提高辦學品質，豐富辦學內涵，助力鄉村振興，努力向人民交出一份合格答卷。

云南網記者 沈迅/文 周燦/圖

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