“在大家眼里，我會順其自然成為一名音樂老師。誰也沒想到，我會偷偷放棄城里的工作，背著家人跑回凱里做起全職銀匠。”

(資料圖片僅供參考)

這是潘雪在快手賬號“銀匠雪兒·山呷呷”里的一段視頻文案。畫面中，她手持焊槍、鑷子等工具，將粗糲的銀材打制成精美的銀飾。

通過短視頻與直播推廣苗銀非遺工藝，早已成為這位97年出生的苗家女孩的堅定選擇。

潘雪并不是個例。近日發布的《短視頻直播機構中新青年群體就業情況調查報告》（簡稱“報告”）指出，年齡段20到30歲、擁有大專（高職）及以上學歷的“新青年群體”，已成為短視頻直播機構員工的核心構成部分，過半數機構聘用“新青年群體”超過50%。這項覆蓋全國20個省市、超1萬就業者的調研顯示，除了才藝主播、電商主播外，文化非遺、知識付費類主播也迅速崛起。

這些新青年，將天馬行空的才華揮灑到了短視頻直播領域，成就了更加多元的就業圖景。

傳統文化煥發新活力：她把苗族銀飾鍛造“搬”進手機屏幕

在畢贛的電影《路邊野餐》大火之前，貴州凱里更有名氣的文化符號，屬于苗族銀飾鍛造技藝。

苗家女孩出生后，家人會著手為她準備華服盛裝。生于凱里下司鎮的潘雪，從記事起，奶奶便會隔三差五牽著她的手，到銀匠鋪打制盛裝上的銀飾。融銀、鍛造、淬火……在銀匠的巧手之下，不起眼的銀塊成了精致的花鳥蝴蝶，化腐朽為神奇的技藝在潘雪心中埋下了種子。

她開始幫著銀匠師傅打下手。到了大三那年，潘雪下定決心系統學習苗銀非遺工藝。開明的師傅爽快地答應了她的請求，并打破銀匠行業“傳男不傳女”的舊規，把家傳四代的技藝傳授于她。

2020年初，臨近畢業的潘雪，開始拍攝銀飾相關的視頻，并發到自己快手賬號“銀匠雪兒·山呷呷”上，并通過直播為師父的銀飾鋪帶貨。讓她沒想到的是，自己竟然通過短視頻直播獲得許多訂單，誤打誤撞地拯救了師傅的店鋪。

其實，潘雪早就考取了教師資格證，原計劃做大城市的音樂教師。但是，短視頻直播風潮來襲，讓她看到了傳承、發揚苗族銀飾的可能性。大學畢業后，潘雪回到凱里做起“短視頻直播+非遺”的創業項目。

市場對先知先覺者的回報，是豐厚的。多年來，快手堅持通過“短視頻+直播”助推非遺文化傳承，腦瓜靈活又肯下苦功夫的潘雪，吃到了平臺紅利——她把非遺技藝融入有故事性的短視頻，在直播間展示符合當代審美又兼具民族特色的銀飾，一舉把屬于苗銀的傳統手藝和工藝產品傳播出去。

如今，潘雪組建起40人的直播團隊，不僅跟本地銀匠建立了訂單合作，還幫助外出打工的銀匠重拾手藝。作為快手幸福鄉村帶頭人，她持續在鄉村振興和文化傳承中做出貢獻，因此9次登上央視節目，成為了復興非遺的典型人物。

潘雪就是“新青年群體”中的典型。

近日，一份重點面向行業頭部的90家短視頻機構、直播公會以及綜合型內容創作者機構（MCN）的調研——《短視頻直播機構中新青年群體就業情況調查報告》，將20至30歲、擁有大專（高職）及以上學歷的人群定義為“新青年群體”。

和潘雪一樣擁有良好的教育背景、學習能力與接受能力的新青年，正越來越被短視頻直播機構看重。報告顯示，近七成受訪機構認為聘用新青年群體能得到更大回報，近85%的受訪機構表示會加大招募。

文化、非遺類主播崛起 民樂專業畢業生遇見“更大的舞臺”

“如果運氣不行，那就試試勇氣。”在自己快手賬號“琵琶疊疊306”的自我介紹中，疊疊寫道。畢業于音樂學院的她，也是“新青年群體”中的一員。

6歲那年，疊疊被父母揪去學習琵琶，并展露出天賦。在千軍萬馬過獨木橋的高考中，她順利進入音樂學院；在高校畢業生為就業苦惱時，她又成功被樂團錄取。

但疊疊有自己的苦惱：在樂團工作很穩定，卻一眼望得到頭；僅靠線下演出無法讓更多人見識到琵琶之美。小眾樂器的琵琶，是疊疊生命中不可分割的部分，她認為自己有義務向大眾普及這門“民樂之王”。

短視頻直播行業，就讓疊疊有了新發現。

她觀察到，比起傳統舞臺，樂手的表演在快手似乎被放大了，可能一個指法、一首曲子、一個不經意的表情，就被屏幕另一端的人捕捉到，進而被更多人欣賞。

于是，她決定背上琵琶，與短視頻直播機構簽約。一身淡雅的漢服，一把古樸的琵琶，一曲曲百轉千回的樂章，在沒有任何流量加持的情況下，疊疊在快手的首播便漲粉5000+，直播間熱度排進了全國TOP10。

為了進一步弘揚國樂，她還嘗試琵琶與流行音樂的結合，主動與粉絲更多的主播連麥，為琵琶這件小眾樂器找到了更大舞臺。如今，疊疊已經成為2022快手百大主播，以新演藝人的身份打開了職業新篇章。

可以說，疊疊撩撥的不只是琴弦，更是直播間觀眾的心弦，是一簇簇傳統文化傳播的星星之火。正如《報告》所顯示的那樣，在受訪的行業機構中，文化類和非遺類等“小眾”主播在近1-2年迅速崛起，更為許多民樂專業、民俗專業新青年群體提供了更好的就業機會。

新青年的職業夢：95后“機械西施”守鄉村

很少有人記得，在快手擁有近兩百萬粉絲、被人稱作“機械西施”的林果兒，曾經只是一位屢次求職遇阻的工科女孩。

在云南省昭通市鹽津縣小村莊長大的林果兒，從小就對機電有著濃厚的興趣。高考后，她覺得“水利水電工程”的專業足夠霸氣，便填報了志愿。然而客觀地說，這門專業對男性就業，更友好。林果兒敲開了大學門，卻不易叩開對口專業的職場門。

正是短視頻創作，讓林果兒的職業之路峰回路轉。

時間回到五年前。林果兒偶然間玩起了快手，并發出一條展示鄉野風景的短視頻。2018年，是快手大力扶持新三農領域內容之際，這條短視頻，為林果兒帶來了7000+粉絲。

一開始，她的內容多是圍繞自建家園展開。當看到老一輩習慣了節儉，東西壞了只想著修修補補，林果兒決定發揮專業特長，包攬了全村人甚至粉絲的電器維修工作。幾乎每周，她都會免費幫人整修一臺家用電器。一開始，老家的爺爺與一眾親戚無法理解她做短視頻的選擇。而整修一臺機器又工序繁多，需要無數個日夜的埋頭研究。她也曾焦躁、難受，但心中的責任感和信念始終支撐著她：先不說短視頻效果如何，能用專業和手藝，為留守老人解決實際問題，很有意義。

堅持得到了回報，1389萬贊，191.8萬粉絲……這組數據僅僅是林果兒短視頻之路的一個切面。此前報道顯示，林果兒不再是獨自維修拍攝，而是在村子里招來了兩個自家親戚做助理；同時籌備個人團隊，幫扶家里的兄弟姐妹們一把，帶他們一起創業。

林果兒還作為鹽津縣代表團的成員，參加了昭通市第五屆人民代表大會第一次會議。

內容影響力、商業變現、職業榮譽……林果兒將自己的愛好和職業道路完美地融合到了一起。正如《短視頻直播機構中新青年群體就業情況調查報告》中提到的那樣，“越來越多的新青年群體通過短視頻行業實現了自己的職業夢”。

主播之外，運營策劃崗受高校畢業生群體歡迎

潘雪、疊疊和林果兒，是廣大從事短視頻直播行業、新青年群體的縮影。

《短視頻直播機構中新青年群體就業情況調查報告》顯示，高校畢業生群體在短視頻直播行業從事的工作種類呈現多元化特征，任職最多的崗位為“運營/策劃/編導”，其次是“主播/達人”。短視頻直播行業及其輻射的上下游產業鏈，讓行業與畢業生群體之間的供需匹配關系得到持續強化。

這群高校畢業生之中，有的帶著自己的職業理想——54%新青年群體認可并選擇短視頻直播行業的主要原因是“發展前景好”；有的先找到一條務實的就業之路——報告顯示，短視頻直播行業能夠給新青年群體提供相對有競爭力的薪資，71%以上的新青年群體月薪介于5000元至10000元區間，較同期畢業生平均月薪水平更具備優勢。

對于直播公會以及綜合型內容創作者機構（MCN）而言，高校畢業生的加入也進一步夯實了人才儲備力量。超七成調研機構反饋，新青年群體能夠為公司帶來更好的收益和回報，他們在短視頻直播行業內有著更廣泛的分布和活躍度，成為行業發展的新生力量。此外，有超30%的機構認為，新青年群體“有著更快的學習和接受能力”。

在數字經濟由虛向實的趨勢下，以快手為代表的新型數字化平臺，圍繞“短視頻+”和“直播+”，深度嵌入社會生活與生產的方方面面，催生出大量新業態、新職業和新崗位的同時，帶動直播公會、MCN等上下游機構，為高校畢業生群體提供了更多靈活就業的新選擇。

關鍵詞：

責任編輯：Rex_09